El problema del petróleo no convencional

Es una verdad conocida que el petróleo se acaba, y junto con él es probable que desaparezca una parte de nuestra forma de vida moderna.

Los combustibles fósiles, desde su mismo descubrimiento impulsaron el desarrollo tecnológico e industrial, en la actualidad es difícil pensar en la vida de las personas sin utilizar los vehículos con motores de combustión interna, sin usar los polímeros, en su mayoría derivados del petróleo, sin energía eléctrica, la cual en gran medida es generada por centrales térmicas, que queman fuel-oil o bien carbón.

Hace algunos meses, más precisamente en mayo de este año, las autoridades de la República Argentina y de la empresa YPF anunciaron el descubrimiento de megayacimientos de petróleo no convencional en suelos de la provincia de Neuquén, y en base a ese descubrimiento se comenzó a decir que el mismo permitirá mantener el ritmo de crecimiento de nuestro país.

Ahora bien, veamos algunos puntos importantes de este “nuevo” petróleo.

Hace ya varios años se está extrayendo arenas bituminosas, las

Arenas bituminosas

Arenas bituminosas en Alberta

cuales contienen gran cantidad de bitumen, rico en crudo, en el norte de Canadá, en la zona de Alberta. Una zona que antes de que se descubriera el yacimiento de petróleo no convencional se presentaba como una zona boscosa de escasa población y de grandes extensiones de tierra en donde se observaba gran cantidad de formas de vida.

Hoy la zona de Alberta ha cambiado rotundamente, se han talado miles de hectáreas de bosque nativo para poder hacer la extracción de cientos de miles de barriles de petróleo para ser usados por las refinerías, actualmente no es más que un páramo desierto donde el único rastro de vida que se observa es el de las personas que trabajan en el megayacimiento y la única actividad es la de las enormes máquinas que son necesarias para realizar esta actividad.

Actual vista de uno de los yacimientos de arenas bituminosas.

Actual vista de uno de los yacimientos de arenas bituminosas

Como en toda explotación minera y en proyectos de desarrollo de recursos no renovables, las operaciones con arenas bituminosas tienen repercusiones sobre el medio ambiente. Los proyectos con arenas bituminosas tienen efectos sobre:

  • El terreno, cuando el bitumen inicialmente se acumula y con los grandes depósitos de productos químicos tóxicos;
  • El agua, durante el proceso de separación y con el drenaje de los ríos;
  • El aire, debido al lanzamiento de dióxido de carbono y de otras emisiones, así como la tala de árboles. Se generan efectos ambientales indirectos adicionales al quemar los productos petrolíferos producidos, lanzando dióxido de carbono a la atmósfera.

Se puede decir que, junto con la minería a cielo abierto, es la actividad extractiva que genera mayor cantidad de problemas ecológicos.

Por supuesto que los problemas medioambientales no son los únicos, sino que simplemente son los primeros que se pueden observar, existen gran cantidad de enfermedades que se generan en las personas que residen los pueblos cercanos, debido a la contaminación del aire y el agua que son consumidos por las personas, claro que esto tiene impacto a mediano y largo plazo, ya que han aumentado el número de casos de cáncer y malformaciones en animales y personas, pero ya que el mismo responde a múltiples factores es casi imposible determinar con cierto nivel de certeza a que se debe.

A continuación se ve un video que muestra en que consiste este sistema de extracción.

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=OZsvr7kgi3Y]

Sería momento de pensar si debemos permitir que sigan haciendo este tipo de explotaciones, o si ejercemos algún tipo de presión ciudadana para evitar que se siga destruyendo el ambiente.

Los Materiales y sus propiedades

Presentación multimedia realizada en prezi acerca de los distintos materiales y sus propiedades.

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Wiki acerca de la web colaborativa

Una nueva forma de interactuar entre varias personas es a través de las wikis, las cuales nos permiten mostrar nuestros propios trabajos en distintos lugares, siendo posible su revisión y edición permanente.
Aquí dejo un pequeño wiki, que les pido que vean y los invito a elaborar los suyos.

Pensemos el uso de las redes sociales

Este video fue realizado con alumnos y docentes de una escuela de la ciudad de Colón, y muestra claramente como el Facebook acapara nuestra mente cuando se hace referencia a redes sociales.
Además vemos como usamos las redes sociales, a quienes llamamos amigos y el por qué, como están nuestros perfiles.
Para reflexionar.

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=xFGnzs1utis]

Encuesta de seguridad informática

[polldaddy poll=5054701]

Seguridad Informática

Todos sabemos de la importancia de la seguridad en la vida cotidiana, la vida real. Pero, somos conscientes de la importancia de la seguridad en la vida virtual?

Te propongo algo, realizá esta actividad, y reflexioná sobre ella.

Seguridad Informática ¿Qué hacemos?

Para empezar, y disparar el debate, te dejo este video.

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=t2WfEB7mghw&w=400&h=300]

Actividad TIC

Una vez visto el documental “La Gran Nivelación” de la serie “Revolución Virtual” de la BBC, responde el siguiente cuestionario

  1. ¿Qué cambios ha producido la Internet en los últimos años? ¿Por qué puede ser considerada una revolución?
  2. Consulta con tus familiares cuando fue la primera vez que tuvieron acceso a Internet, si la tuvieron, para que la utilizan y que cambios les produjo en su vida cotidiana.
  3. ¿La Internet democratiza el acceso a la información? ¿Por qué?
  4. ¿Se daba este proceso de cambios y nivelación durante las décadas anteriores?
  5. ¿Qué ocurrió con el Sistema Operativo Windows y el Internet Explorer? ¿Por qué?
  6. ¿Qué fue Napster?
  7. Lee el artículo publicado en este Blog, llamado “De la Web 1.0 a la Web Colaborativa” y destaca los puntos importantes

De la Web 1.0 a la Web Colaborativa

La Evolución

Web 2.0

La Web 2.0

La Web 1.0, desde 1991 hasta 2003, es la forma más básica que existe, con navegadores de sólo texto bastante rápidos. Después surgió el HTML que hizo las páginas web más agradables a la vista, así como los primeros navegadores visuales tales como Internet Explorer, Netscape, etc.

La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página (nada de comentarios, respuestas,

Del Consumidor al Productor

Del Consumidor al Productor

citas, etc), estando totalmente limitado a lo que el Webmaster (aquél diseñador que estaba detrás de la página) sube a ésta.

Web 1.0 se refiere a un estado de la World Wide Web, desarrollada por Tim Berners Lee, y cualquier página web diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web 2.0. Es en general un término que ha sido creado para describir la Web antes del impacto de la fiebre punto com en el 2001, que es visto por muchos como el momento en que el internet dio un giro nunca antes visto, y en muchos casos no previsto.

Con el tiempo y los avances producidos en la Informática, la electrónica y los medios de comunicación en general,  se ha pasado a una nueva era en lo que a la Internet se refiere, no solo hablamos de sitios diferentes, más dinámicos y menos estáticos, sino que comenzamos a pensar diferente la forma en la que accedemos y creamos la información que consumimos.

Ya no estamos en las manos del webmaster, sino que, muy por el contrario, somos los que exponemos nuestros puntos de vistas en blogs, mostramos nuestras vidas en redes sociales, pasamos de ser meros consumidores a ser productores – consumidores, todo un cambio con respecto a lo anterior.

Napster

Napster

Todo esto comienza por allá por los comienzos del milenio, cuando aparecen las primeras aplicaciones de este tipo de redes, y como primer exponente podemos hablar de Napster, que no era otra cosa que una aplicación que permitía compartir entre los

que lo poseían todas las canciones en MP3 que poseían. Tuvo un éxito rotundo, la que las discográficas miraron con no muy buenos ojos, ya que tomaban parte del mercado que ellos, hasta ese momento acaparaban. Esto produjo una demanda legal de las mismas contra los fundadores de Napster, que al cabo de los años, ganaron, lo que hirió de muerte a este programa.

Este, sin saberlo aún, fue el pionero de lo que hoy llamamos Web 2.0 (este en realidad es un término más bien comercial) o web colaborativa.

A partir de allí, todo cambió.

El Usuario como centro

Con todos los cambios que vinieron luego, se produjo un fenómeno de importancia, el usuario pasó a tener el rol central, ya no era solo negocio.

Se observa que cada individuo es único, con gustos diferentes, entonces se hace especial hincapié en ello, donde se acepta al mismo como una persona con posibilidad de elegir lo que quiere, o no.

Consumidor - Productor

Consumidor - Productor

El usuario ya no está en un “lugar extraño” sino que por el contrario se encuentra “como en casa”, porque en realidad allí es donde se desarrolla la “vida virtual”.

Por ese entonces aparece algo realmente innovador, y que causó conmoción en muchos ámbitos, Second Life, una página web que permite al usuario desarrollar justamente eso, una vida paralela a la real, una segunda vida. Esto permitió que más de 18 millones de usuarios cuenten con un avatar (caracterización de las personas en el mundo virtual) y realicen las mismas actividades, o no, que desarrollarían en el mundo real. Se llegan hasta  a comercializar terrenos virtuales, a realizar estrategias de ventas y campañas políticas por este medio. Se realizan también exposiciones y conciertos, en lo que a actividad social se refiere.

Adiós al monopolio de Internet

Esta nueva era, no trajo solo cambios en la web en sí misma, sino en la forma en que accedemos a ella. Pensemos por un momento, hace solo 10 años, la única forma difundida para conectarse era a través de una Pc de escritorio y su correspondiente conexión, primero Dial-Up y luego a través de banda ancha.

WiFi

WiFi

Con el tiempo aparecen otros dispositivos que pueden conectarse a la Internet, utilizando las redes WiFi (Wireless Fidelity) que permitieron la masificación de otros dispositivos como las notebooks, las netbooks, las hanhelds, las oficinas portátiles, como el blackberry, los celulares como el I-phone, las plataformas de video juegos, etc.

Hoy, con la aparición hace unos años de las redes celulares de 3G, estamos en la era de la portabilidad plena.

Nuevos términos

Por supuesto el idioma del hombre no está exento de estos cambios, sino que por el contrario, ha cambiado rotundamente.

Ahora tomamos como totalmente natural hablar de:

  • Google
  • Blogs (WordPress, Blogger)
  • Wikis (Wikipedia)
  • Redes sociales (Facebook, Ning, Flickr)
  • Redes distribuidas (Twitter)
  • Catalogadores (Del.icio.us)
  • Rankings (Technorati)
  • RSS
  • Etc, etc, etc y vamos por más

Dejo aquí el enlace para la descarga del documento en versión PDF.

Charla EET nº 2

Exponiendo los conceptos de productividad

Hoy se realizó la charla de capacitación con los alumnos de las áreas de producción de los 3 cursos del último año de la Escuela Técnica Nº 2 de la ciudad de Colón. Un éxito rotundo.

Se desarrollaron temas tales como ergonomía del lugar de trabajo, diagramas de flujo de procesos, diagramas de recorrido, métodos de planificación y control de proyectos, diagrmas de Gantt y PERT, índices de productividad.

Espero que esta breve charla le ayude a los alumnos a poder encarar este nuevo desafío que les presenta la Institución, un paso más en la excelente formación reciben.

Prof. Ballay, Miguel

Producción

Este miércoles 20 de abril desarrollo una charla de capacitación con los alumnos del 3º CSAE referido a la planificación y control de la producción.

Dejo aquí la presentación armada en Prezi.com y también adjunto archivo para descargar.

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También dejo el link con el dossier de la charla.

Aquí también dejo el link para la descarga de Software Gantt Project, que es gratuito.

Prof. Miguel Ballay